Эту сказку можно рассматривать с разных сторон – и как сказочный гороскоп пути Герды по семи планетарным сферам, и как разворачивание основных скандинавских мифов в инициатическом таинстве, и как полемику христианства и гностицизма, и как оммаж древним богам – Кибеле, Гермесу, Гекате, и как инструкцию к алхимическому Великому Деланию, поданную в формате детской сказки, и как метафору роста души.
С какой бы стороны мы ни посмотрели на этот сюжет – это будет правильно, ибо в великом произведении культуры содержатся все смыслы. В алхимической аллегории, замаскированной под забавную историю этих смыслов чрезвычайно много и, одновременно, они сводятся к базовому противостоянию Любви и Знания, эмпатии и гнозиса, рационального и иррационального, вечного и преходящего.
Вместе с нашим лектором – кандидатом культурологии, поэтом и переводчиком Екатериной Дайс, которая входит в число лучших спикеров конференций МААП и юнгианской секции ОППЛ, мы погрузимся в мистерию сказки Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева» для того, чтобы более глубоко понимать себя и те архетипы, которые этот великий сказочник передал нам в форме изысканной семичастной истории, складывающейся в нашем сознании искристыми льдинками Вечности.
Предлагаем вашему вниманию для ознакомления статью Екатерины Александровны Дайс, посвященную тайным смыслам детской литературы, вышедшую в коллективной монографии ИМЛИ в прошлом году: https://ed-imli.ru/images/2024_Kasatkina_comment/27_Dais_738-770.pdf
Эта статья посвящена культурологическому анализу ключевых текстов детской литературы. Она разделена на три части, в которых идёт речь о текстах Памелы Треверс (цикл о волшебной няне Мэри Попинс), сказках Ханса Кристиана Андерсена и культовой советской книжке Лазаря Лагина о магическом помощнике старике Хоттабыче, служившем ещё царю Соломону. Все эти произведения, несмотря на свои отличия друг от друга, объединены общей идеей, заложенной в них авторами. Они несут своим юным и не только читателям эзотерические смыслы, ментально доступные немногим, но эмоционально воспринимаемые большинством. Теоретической основой статьи является концепция «большой и малой традиции европейской культуры», предложенная автором в начале 2000-х. Основываясь на этой концепции, возможно расшифровывать с помощью алхимической понятийной системы сказки, знакомые всем нам с детства. При прочтении в зрелом возрасте мы можем открыть в них отсылки к древнегреческим мифам, эзотерическим доктринам и разнообразным философским системам. В творчестве Ханса Кристиана Андерсена, Памелы Треверс и Лазаря Лагина большую роль играет малая, или мистериальная традиция европейской культуры. Это связано с тем, что мистики, эзотерики, носители тайного знания не только естественно обращаются к архаическому началу, ещё не подавленному в детях, но и пытаются через новое поколение влиять на будущее. То, что малая традиция выжила, оставаясь тайной на протяжении столетий — итог её предусмотрительного взгляда вперёд, внимания к детям. Рациональный взгляд на мир, который даёт среднее образование, таким образом, балансируется мистицизмом, идущим от сказок и детских книг. Сочетая в себе эмоциональность и разумность, ребёнок получает шанс вырасти гармоничной личностью, способной выбирать разные типы реакций на мир, от архаической до современной.
Лекция, посвященная «Снежной Королеве» Ганса Христиана Андерсена – прямое продолжение научной деятельности Екатерины Дайс, посвященной анализу ключевых текстов мистериальной традиции. Автор продемонстрирует свой метод анализа архетипических произведений, позволяющий понять тайные смыслы знакомых сюжетов, популярных произведений литературы, влияющих на нашу жизнь и сознание.
